lunes, 6 de mayo de 2013


GESTION DE TALENTO HUMANO PARA SUPERVISORES
La gestión basada en el modelo gerencial COACHING ONTOLOGICO (Acompañamiento Organizacional, Grupal, Individual) se refiere al quiebre de una situación o circunstancia adversa por medio del acompañamiento conversatorio con los involucrados para confrontar las causas y consecuencias del conflicto y visualizar escenarios y posibles alternativas de negociación y resolución del conflicto con el apoyo de la planificación prospectiva, la cual es necesaria para un Supervisor en Sistemas de Calidad y Ambiente, quien tiene a su cargo además de recursos físicos, financieros y tecnológicos, un grupo de personas dotadas de un talento humano tanto profesional como personal, con características únicas y propias de la complejidad del ser humano y de las organizaciones.
ASIGNACIÓN
ü Preparar por equipo un Cuadro de Gestión de talento humano, donde se indiquen las situaciones y conflictos más frecuentes por cada subsistema que debe afrontar un Supervisor de Sistemas de Calidad y Ambiente, identificando indicadores cuantitativos y cualitativos, así como las herramientas y potencialidades que le aportaran una efectiva resolución de la situación presentada. A continuación se presenta un modelo, como ejemplo, de un Cuadro de Gestión de talento humano.

CUADRO DE GESTION DE TALENTO HUMANO (EJEMPLO)
SUBSISTEMAS
Situaciones y conflictos frecuentes-Ejemplos.
INDICADORES DE GESTION
PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS
Potencialidades Humanas del Supervisor de Talento Humano
Cuantitativos
Cualitativos
CAPTACION E INGRESO
Ø  Desacuerdo del supervisor por falta de participación en proceso de selección de su personal.



Variable dependiente: Producción
Cantidad:
-    5% 
(Reducción del 5% de la  producción de la sección supervisada)
Variable Independiente:
Clima Organizacional
Cualidad: Tensión o Estrés
(Entre el supervisor, el Gerente, el equipo de trabajo, clientes y  personal de nuevo ingreso)
Programación Neurolingüística y Comunicación asertiva: Uso adecuado de  canales de comunicación visual, auditivo, cinestésico, previo diagnostico de predominancia de cada integrante del equipo de trabajo para lograr el rapport/ feedback/ retroalimentación para la sincronización del equipo de trabajo.
Relaciones Interpersonales: manejo de interacciones con los otros con sentido de justicia y conocimiento de deberes y derechos claramente establecidos en las leyes, normas, políticas organizacionales y el contrato de trabajo.
DESARROLLO DE PERSONAL
Ø  Falta de cooperación del equipo de trabajo con el personal de nuevo ingreso
Variable dependiente: Producción
Cantidad:
05 E (05 errores en mediciones de la línea de producción
 supervisada)
Variable Independiente:
Cohesión Grupal
Cualidad: Relaciones interpersonales
(Entre el equipo de trabajo)
Autoestima: Autoconocimiento, grado de estima según valores humanos.
Motivación: énfasis e impulso en lograr propósitos personales, grupales y organizacionales.
Visión Emprendedora: creatividad para  desarrollar talentos a partir de las competencias individuales y grupales.
EVALUACION DE DESEMPEÑO
Ø Desacuerdo por resultados de evaluación

Variable dependiente:
Evaluación de Desempeño
Cantidad:
 05 Desacuerdos
Variable independiente:
Satisfacción Laboral
Cualidad: Insatisfacción de supervisados
Liderazgo participativo y sustentable: influencia en un grupo de personas donde todos son escuchados y valorados.
CLASIFICACION Y REMUNERACION
Ø  Inconformidad  por ascensos de compañeros de trabajo

Variable dependiente:
Ascenso
Cantidad:
 01 Ascenso
Variable independiente:
Conflicto grupal
Cualidad: Agresiones verbales y físicas, controversia.
Inteligencia Emocional y Social Aplicada: Capacidad  de trabajo bajo presión con empatía y dominio de las emociones.
BENEFICIOS LABORALES
Ø  Reclamos por dotación de equipos de protección y seguridad laboral de baja calidad.
Variable dependiente:
Reclamo por falta de pagos
Cantidad:
 02 Reclamos
Variable independiente:
Satisfacción Laboral
Cualidad: Insatisfacción de supervisados
Investigación Social: estudio de necesidades y problemáticas de todos los actores sociales involucrados en un ambiente y momento determinado.
Empoderamiento: delegación de la autoridad y confianza en los otros miembros del equipo
DESVINCULACIONES
Ø  Rumores y estrés laboral por rotación de personal


Variable dependiente:
Ausentismo laboral
Cantidad:
 03 inasistencias al mes

Variable
independiente:
Cultura Organizacional
Cualidad: Costumbres del talento humano y aplicabilidad  de leyes

Ética y Responsabilidad Social: desarrollo de una  cultura de  integración comunitaria a partir de las virtudes humanas para el desarrollo positivo de todos con sentido solidario
AUDITORIA DE TALENTO HUMANO
Ø Incorrecto uso de recursos físicos asignados (infraestructura, mobiliarios y equipos de trabajo) y de recursos  tecnológicos (Hardware y software)
Variable dependiente:
Baja Productividad
Cantidad:
02 despidos de personal

Variable
independiente:
Perfil del Talento Humano  Personal
Cualidad: Ingreso y egreso constante de talento humano
Pensamiento Sistémico: Velar por el idóneo comportamiento organizacional, grupal e individual apoyando los proyectos  de vida, considerando la complejidad de roles de cada ser humano  en sus dimensiones personal, familiar, académica, laboral y ciudadana en sus metas a corto, mediano y largo plazo.
Proactivo: Formación y seguimiento del talento humano en gestión de recursos y manejo de tecnologías de información y comunicación Word, Excel, PowerPoint, Internet y otras.